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εισαι η ζωη μου...πεθαινω μακρια σου μωρο μου μου λειπεις πολυ σ αγαπω

چه حال غریبیست
شبانه روز
دوست داشتن انسان هایی که نباید...

Je fllad qe m'bahesh fryme.
uroj te kesh nji dite te qete.te rrok fort fort
prej ne razem...te du shume

gjithmone e ke pase zanin kshtu melodi te ambel !? :)

tesh mberrita .ndihem ne qiell...fale teje
te du shume

足元から烏が立つとは正にこの事ではなかろうか
立つ鳥跡を濁さずと言うが少しばかり濁してくれてもいいのに

الدورات التي تقام تحت اشراف لجنة الحكام الرئيسية بالاتحاد العربي السعودي لكرة القدم للموسم الرياضي 1435/ 1436 هـ

"Chơi là chơi thế nào chú?"

Shqiponja

Hape krahet, fluturove
Thelle neper kalteresi
Udhetove, udhetove
Qerdhen ku do ta besh ti?

Ty asgje s'ta mbushka syri?
As kjo peme? As ky gur
Me ne fund moj trimerore
Bere qerdhe ne flamur.

ものを書くことを職業にするようになっていちばん痛切に感じるのは「人は必ず間違いをする」ということである。もちろんものを書く以前から日常的にいろいろと間違いをしてきたから今さらそんなことあらためて痛感する必ずもないようなものなのだけれど、もの書きになる以前は大抵の誤ちは「あ、ごめん、マチガイ」で消んでしまった。相手の方も「本当にもうしょうがないな」で消ませてくれた。

オープンキャンパスに行ったとき、あなたの体験授業を受けて、当てられて前に出てスペイン語の挨拶をしました。
大学でスペイン語とポルトガル語どちらを学ぶべきか迷ったけれど、あなたの授業を受ける夢をみて、スペイン語を学ぶことにしました。だから、ここにいれて嬉しいです。

一度に表示できるターゲットは1小節分の8個です
途中でBPMを変更すると1小節以上の時間表示されるターゲットが発生します
その際8個以上表示する場合に配置できなくなります

مقدمه
جوانه زدن دانه حیاتی ترین و حساس ترین مرحله از چرخه حیات گیاه است
به ویژه با وجود شرایط (فشارهای) محیطی. اگر دانهای تحت شرایطی
موفق به جوانه زدن شود میتواند شانس خود را برای ادامه رشد و گسترش
افزایش داده و به راحتی با شرایط محیطی سازگاری داشته باشد.

از سوی دیگر فضاهای عمومی شهری که عرصه اشتراک زندگی جمعی انسان با دیگران است و محمل شکل‌گیری خاطرات جمعی در شهر تهران روز به روز دچار بی توجهی شده است.
این محله که روزگاری از رونق زیادی برخوردار بوده امروز با مشکلات زیادی روبروست. بسیاری از ساکنین اصلی محله مهاجرت کرده و کالبد محله به دلیل بی‌توجهی و نزدیکی به بازار دچار فرسودگی و تخریب شدید شده است.

اینجانب اخیرا پایان نامه دکتری شما را مطالعه نموده ام. قبل از هر چیز به شما به دلیل نگارش چنین پایان نامه ارزشمندی تبریک می گویم.
من یک سوال در ارتباط با بخش 2.3 پایان نامه شما دارم.چنانچه بتوانید در این زمینه مرا راهنمایی کنید بسیار سپاسگزار خواهم بود.
اینجانب مشغول نوشتن کدهای مثال های فصل دوم پایان نامه می باشم اما نمیدانم که پارامتر انتقال را در کاربرد چگونه باید انتخاب کنم. چنانچه با یک مثال انتخاب این پارامتر را شرح دهید بسیار متشکر خواهم بود.

1
嘘たね

疲れたんでしょ?


2
いい奴ぶるのに

出来た男を
演じるのにさ

僕が
苛立つのが
分かつてて
そんな笑みを
浮かべるんだ


3
馬鹿だな

何を言つても
相手に
して乙ない

余裕花見せて
ますます
僕の苛立ちを
つのらせる

余裕を
見せて


5
僕は別に

あなたと
比ベられるのが嫌で
あなたを
避けてる人じゃない

本心を
見せない貴方に
苛立つんだ
無理して
自分を作つて
人から好かれて


6
何か
楽しいんです?

それとも
生粋のジエグイ
なんて皆
そんなものですか

僕が
あなたの
立場でも

僕はあなた
みたいには
ならない


7
.....?

...助け
来るのかな

ブわつ


8
...ああ
つい

本心が
見えて
しまつたな


9
本心を
見せても
苛立つ

結局
左前は私に
笑つていて
ほしいんだろ?

絡んでくるのは
いつも
左前のほうだ


10
それも本心
なんでしようが
僕が
言つてるのは

出来たいろいろと
内側にいろにいろ
溜め込んで
それでいいのかつて
ことです

あなたの
作リ笑いに
気付かずに
皆あなたを
いい奴
出来た奴つて
言う

それが
あなたには

...負担に
なつてるんじゃ
ないですか?


12
...è² æ‹…?

何が
負担だ

私は
左前と
追つて
人の機嫌をとつて
生きることに
慣れてるんだ


13
左前は
知らない

厳格だつた
つたを

年をとつて
丸くなつだ頃に
お前は現れた

私は
彼の目を
気にして
育つた

人の機嫌を
とるなんてことは
私にとつては
当然のこと
自分を
偽つてなど
いない


14
これか
私なのだ

...お前は
自由気まま

やクたいように
振る舞う

同じ師を
仰いだ
子供なのに
どウして
私とお前には
こんなにも
差があるんだ


15
心の自由の
差が

私が
この世で
いちばん
嫌いなのは

私のことを
理解したつもリでいる
お前の言動だ

お前を
苛立たせるために
愛想笑いを
浮かベるなんて...
いちいち
そんなこと
してられるか

お前ヘの
??ちを
抑えるためた

自分を
落ち着かせ
るため


16
こんな
本心を
語るのだつて

馬鹿
らしい

皆
私を

出来た男だと
思つていればいい


17
今まで
やつてきたように
私は生きていきたい

ひとクで

お前ごと
理解なんて
されたくないんだ

Евиидее ене hумуус чин ыачиhаав дее оирд зарим нег hумуус иh буhимдуу пост улдеегеед бh чин...

Terus eteh nelpon ema supaya eteh mau nyerai biar dosa jugu

қырҭтәылаҿы сара бзиа сырбоит

Buat apa, ga ada apa-apa nya
Ma euak duitnya utuh